Mirta Ambruš Maršić

Stanka Svetličić

Željka Štampar Zamuda

Sunčana Pomahač Gak

Damir Belavić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Željka Drniković

Dunja Babić

doc. dr. sc. Vesna Deželjin

Kristijan Šivak

doc. dr. sc. Andrea Lučić

Đurđica Ivančić

Ivana Duvnjak

Tanja Bešlić

Nataša Tomljanović

Učenici se kroz scenarij upoznaju s poteškoćama koje bi mogli susresti na putu do uspjeha. Sudjelovanjem u aktivnostima spoznaju moguće izazove i načine njihova savladavanja.

Gotov materijal

Prepreke na mom putu

Dijana Držaić

Predložak s Kahoot kvizovima za Koka u Parizu i Charlie i tvornica čokolade te uputama za obradu lektire Ezop  basne za 5. razred osnovne škole za online nastavu.

Online lektira za petaše (Koko u Parizu, Charlie i tvornica čokolade, Ezop)

Manuela Valenčić

Listić za darovite, uvježbavanje i usustavljivanje zavisnosloženih rečenica

Zavisnosložene rečenice - za darovite

zavisnoslozene-recen

Suzana Ven Rakić

Kompletna pisana priprema za 2-3 nastavna sata analize i interpretacije književnoga djela. Sadrži metode kritičkog mišljenja (vođene slike  sačuvaj posljednju riječ za mene) te gotove nastavne listiće.

Marin Držić: Dundo Maroje - priprema 

Tanja Debelec

Danijel Eskeričić

Sanela Jukić

ANDRIJANA MIHALJEVIĆ

Tvrtko Pleić

Aleksandra-Maria Vuković

Marina Gašpar

Irena Šker

Ivana Andrić

Ana Popović

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici osvještavaju vlastite svakodnevne postupke i navike koje mogu doprijeti stvaranju odgovornog poduzetništva važnog za rast i razvoj pojedinca  te spoznaju kako je odgovorno poduzetništvo dugoročno isplativije.

Danas idem pješke

Ivana Macan

Ovo je sadržaj za uvodni (motivacijski) dio sata. Učenici imaju zadatak okrenuti pločice i otkriti nastavak stiha što postaje poticaj za iznošenje dojmova  mišljenja i aktualizaciju učeničkih iskustava. Sadržaj je moguće upotrijebiti na satu Hrvatskoga jezika ili na satu razrednika  u svim situacijama kada se aktualizira tema dječjih prava. 

Dječja prava (Poveži stihove!)

djecja-prava

Dunja Kufner

Projekt Tea Time lektira provodi se najmanje dvije godine u poslijepodnevnim satima - vrijeme za čaj u zemljama engleskog govornog područja.Cilj je na jedinstven i kreativan način obraditi lektirno djelo. Čitanje  čitanje s razumijevanjem  rasprava te stvaranje novih sadržaja na temelju pročitanog djela temelj su ovoga projekta.

Nastavnička priprema

Tea Time lektira: Dva miša, basna

Marijan Milovec

Pero Perič

Proba migracija portal za škole

Test nadogradnje

Portal migracija proba

Anita Zelić Tomaš

Nastavna priprava za tematsku jedinicu: Dante Alighieri, Božanstvena komedija

Priprava- Dante Alighieri, Božanstvena komedija

Melita Horvatek Forjan

Filmska družina 6 (inojezičari)

Članovi Filmske družine ZAG snimili su dva dokumentarna filma o djeci kojoj hrvatski jezik nije materinski: Ljepota je u različitosti i Najljepše je gdje je srce. Filmovi se mogu obrađivati na satovima hrvatskoga jezika  razrednih odjela ili prikazati roditeljima na roditeljskim sastancima. Tematski se mogu vezati uz Međunarodni dan materinskog jezika (21. veljače) ili uz Dane hrvatskoga jezika (11. – 17. ožujka).

Tijek aktivnosti:

Motivacija i gledanje filma – upoznavanje s glavnim likovima iz filma

Ljepota je u različitosti - https://udrugazag.hr/53-ljepota-je-u-razlicitosti/

Anthony je iz Ugande  njegova bivša domovina ima 63 razne etničke zajednice. U Ugandi je službeni jezik engleski. Svahili jezikom govori se u Ugandi  Keniji  Tanzaniji i Kongu. Hakuna matata -  na svahiliju znači - nema problema.

Emilly je Poljakinja po majci. Poljaci nemaju pozdrav za - Dobro jutro. Njima je od zore - Dzień dobry. (Dobar dan.) Na području današnje južne Poljske poznate i kao Małopolska postojala je u ranom srednjem vijeku država Bijelih Hrvata. Poznato je da se još u 19. i 20. st. oko sto tisuća poljskih imigranata u SAD prilikom ulaska izjasnilo kao Białochorwaty.

Aneo je rođen u Hrvatskoj  a njegova majka u Indoneziji. Indonezija je četvrta država svijeta po broju stanovnika (nakon Kine  Indije i Sjedinjenih Američkih Država). Najgušće su naseljeni otoci Java i Bali  turistički najpoznatiji indonezijski otok. Indonezijski jezik pripada u skupinu malajskih jezika. Skoro 100% stanovnika Indonezije govori taj jezik i to je jedan od najčešće govorenih jezika u svijetu.

Tatjana je Ukrajinka. Ukrajinci su  u Hrvatskoj jedna od 22 priznate nacionalne manjine. Prema posljednjemu popisu stanovništva u Hrvatskoj živi 1.977 Ukrajinaca  najviše u Vukovarsko-srijemskoj županiji. Najpoznatija ukrajinska nacionalna jela su: boršč (juha od cikle)  deruny (specijalitet od krumpira) i vareniki s višnjama (slatki desert).

Razgovor o filmu  iznošenje dojmova.
Rješavanje brzopoteznih zadataka – Jesmo li paozorno gledali film?

Zamijeni riječi ih stranih jezika hrvatskom riječju.

Tatjana i Emilly su podruške. One su: a) djevojčice b) učenice c)prijateljice d) petašice
Poljska riječ olowek u hrvatskom znači: a) oblak b) olovka c) olovo d) oltar
U kojem se jeziku riječ mačka piše i izgovara kot: a) poljskom b) ukrajinskom c)ruskom       d) slovačkom
Riječ automobil na indonezijskom jeziku glasi: a) car (kar) b) auto c)mobil                   d) samohod
Anthony krasnoslovi pjesmu:a) Balaika b)  Hrvatska c) Uganda d) Malaika

Jesu li sljedeće tvrdnje točne?

Emilly tvrdi da je na poljskoj zastavi grb sokola. T            N 
Anthony je u Hrvatskoj prvi puta vidio snijeg. T            N
Aneo želi biti influencer (utjecajna osoba). T            N
Emilly nedjeljom pohađa dodatnu nastavu u poljskoj školi. T            N 
Tatjana govori tri jezika – hrvatski  ruski  ukrajinski.           T            N

Dopuni rečenice točnim odgovorima:

Prvi jezik koji su usvaja bez svjesnoga učenja  najčešće od roditelja (majke) nazivamo

_____________________. (hrvatski jezik  materinski jezik  domaći jezik  naš jezik)

Službeni je jezik u Republici Hrvatskoj ______________________. (razgovorni  hrvatski standarni  zavičajni  materinski)
Hrvati danas pišu latinicom  varijantom latiničnog pisma - gajicom koju je razvio

_________________. (Ljudevit Gaj  Ljudevit Posavski  Gaj Julije Cezar  Ljudevit Jonke)    

________________________ narječje narasprostranjenije je narječje hrvatskoga jezika. (kajkavsko  čakavsko  ijekavsko  štokavsko)          
___________________ govorom govori se u mjestu u kojem živiš. (zavičajnim  razgovornim  mjesnim  hrvatskim)

Pogledajte ZAG-ov film Najljepše je gdje je srce kako Aneo  Tatjana i Emilly kuhaju sa svojim mama:   http://udrugazag.hr/61-najljepse-je-gdje-je-srce/

Projektni zadatak – skuhaj neko od tih jela sa svojom mamom  tatom  sestrom  bratom  bakom  djedom…







Filmska družina 6 (inojezičari)

fd-6-inojezicari

Hrvatski jezik